{"id":406,"date":"2021-12-07T12:13:50","date_gmt":"2021-12-07T11:13:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gms-net.de\/gymnasium-bielefeld\/?page_id=406"},"modified":"2024-04-22T14:01:17","modified_gmt":"2024-04-22T12:01:17","slug":"berufsvorbereitung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gms-net.de\/gymnasium-bielefeld\/foerderung\/berufsvorbereitung\/","title":{"rendered":"Berufsorientierung"},"content":{"rendered":"\n

Berufsorientierung<\/h1>\n\n\n\n
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\u201eWas mache ich nach der Schule?\u201c<\/h4>\n\n\n\n
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Damit du nach deinem Abschluss nicht ganz unvorbereitet ins Berufsleben gehen musst, bieten wir dir an unserer Schule zahlreiche M\u00f6glichkeiten, deine eigenen Interessen zu finden. Hier findest du eine Auflistung \u00fcber alle Veranstaltungen, die ab der achten Klasse angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n

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Ziele der Berufsorientierung<\/h2>\n\n\n\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Georg-M\u00fcller-Gymnasiums setzen sich so fr\u00fch wie m\u00f6glich, sp\u00e4testens ab Jahrgang 8, mit ihrer beruflichen Ausrichtung auseinander. Im Laufe ihrer Schulzeit bis zum Abitur sollen sie ihre Neigungen und Vorlieben in Bezug auf ihre berufliche Zukunft immer besser erkennen und benennen k\u00f6nnen. Dieses gelingt durch immer wiederkehrende Auseinandersetzung mit ihren Kompetenzen und Potentialen. Sie haben<\/p>\n\n\n\n

  • Potentiale erkannt<\/li>
  • Berufsfelder erkundet<\/li>
  • Berufe erprobt, die ihren Potentialen entsprechen<\/li>
  • ihren Horizont durch das Kennenlernen verschiedenster Berufe erweitert<\/li>
  • M\u00f6glichkeiten ge\u00fcbt und erlernt, in die Berufswelt einzusteigen<\/li>
  • eine begleitende Anschlussvereinbarung<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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    Beratungsinhalte<\/h2>\n\n\n\n

    Den Eltern der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden die Beratungsangebote zur Berufswahlorientierung an den Elternabenden ab Klasse 8 vorgestellt. Ab diesem Zeitpunkt k\u00f6nnen sie die einzelnen Beratungsm\u00f6glichkeiten nutzen. Zum Kennenlernen sind die einzelnen externen Berater ggf. an den Elternabenden ebenfalls anwesend. Da einige Elemente sehr individuell und nicht verbindlich sind, werden sie unterschiedlich stark von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern genutzt.<\/p>\n\n\n

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    Auswertung der Potenzialanalyse<\/h3>\n

    Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten (bei Wunsch auch mit den Eltern) ein individuelles Auswertungsgespr\u00e4ch zur Potenzialanalyse durch den durchf\u00fchrenden Tr\u00e4ger. Parallel wird diese mithilfe der Unterlagen im Berufswahlkompass mit dem Klassenlehrer noch einmal ausgewertet; auch dort finden individuelle Beratungsgespr\u00e4che statt.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    BIZ-Besuch<\/h3>\n

    Die 8. Klasse besucht das BIZ und lernt dort den Mitarbeiter der Agentur f\u00fcr Arbeit kennen, der ihnen ihr Beratungsangebot vorstellt. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen sie auch schon Berufsfelder f\u00fcr ihr Praktikum in Jahrgang 9 erkunden.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    Berufsfelderkundung<\/h3>\n

    In der 8. Klasse absolvieren alle Sch\u00fcler\/innen mindestens drei Eintagespraktika in verschiedenen Berufsfeldern. Im Vorfeld wird die Durchf\u00fchrung \u00fcber den Stubo oder die Klassenlehrerin oder den Klassenlehrer den Klassen erl\u00e4utert. Diese Lehrkr\u00e4fte sind dann auch weiterhin die beratenden Institutionen.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    Einf\u00fchrung in das Praktikum in der Klasse 9<\/h3>\n

    Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten durch den StuBo, den Klassenlehrer und Fachlehrer einen \u00dcberblick \u00fcber die organisatorischen und inhaltlichen Belange des zweiw\u00f6chigen Praktikums sowie Unterst\u00fctzungen f\u00fcr die Bewerbungsphase. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen sie sich individuell beraten lassen.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    Auswertungen der Praktika<\/h3>\n

    Im Anschluss an die Praktika in Klasse 9 und in der Q1 finden schriftliche Reflexionen statt, in der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Erfahrungen und die daraus resultierenden Entscheidungen darstellen und hinsichtlich ihres weiteren Prozesses \u00fcber den StuBo oder den Mitarbeiter der Agentur f\u00fcr Arbeit beraten werden k\u00f6nnen.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    Anschlussvereinbarung<\/h3>\n

    Am Ende von Klasse 9 wird mit allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Anschlussvereinbarung ausgef\u00fcllt. Danach findet ein Beratungsgespr\u00e4ch mit jedem Jugendlichen statt.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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    Individuelle Sprechstunde der Agentur f\u00fcr Arbeit<\/h3>\n

    Ab der Einf\u00fchrungsphase finden einmal im Monat individuelle Sprechstunden mit einem Mitarbeiter der Agentur f\u00fcr Arbeit statt. Hierf\u00fcr k\u00f6nnen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vorher anmelden. Die Gespr\u00e4che k\u00f6nnen schon gezielt in einen Bereich, aber auch allgemein beratend stattfinden.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n