Peru ist ein außergewöhnliches Land in Südamerika. Mit seinen drei Klimazonen – der Küste, den Anden und dem Regenwald –  beherbergt es eine unendlich vielfältige Pflanzen- und Tierwelt.

Innerhalb von zwei Tagen erfuhren die Kinder einige spannende Fakten über das Land, seine Einwohner und die uralten Inkas, die hier einst ein großes Reich aufbauten.

Jeden Morgen sammelten die Kinder in der Andacht Fakten über Lamas und zogen daraus auch Anwendungen für ihr eigenes Leben mit Gott.

Außerdem probierten die Kinder, selbst einmal Süßigkeiten oder Ähnliches zu verkaufen, um ein wenig nachzuvollziehen, wie hart peruanische Kinder arbeiten müssen.

Da die Einwohner Perus vieles selbst herstellen, konnten die Kinder am ersten Tag Instrumente, Webteppiche oder Armbänder basteln.

Natürlich wurde auch gebacken: eine typische Leckerei in Peru sind Alfajores. Die sogenannte Inca–Kola wurde von allen Kindern gern probiert und meist mit den Worten „Das schmeckt ja wie Kaugummi” kommentiert.

Manuela Töws

Kinder

The post Projektwoche: Peru – auf den Spuren der alten Inkas appeared first on Georg-Müller-Schulen.