In diesem Schuljahr durften wir vor den Osterferien etwas ganz Besonderes erleben: Einen musikalischer Hochgenuss durch 900 singende Kinder und eine packende Geschichte mit Gänsehaut-Feeling! Wie es dazu kam?

Koordiniert durch die Grundschule Senne haben alle Grundschulkinder der drei GMS- Schule (Senne, Steinhagen und Bielefeld) ein Musical zusammengetragen. Kinder aus einer Theater-Gruppe in Senne hatten Szenen einstudiert. Die Lieder des Musials wurden an die verschiedenen Schulen zum Üben verteilt. Am Dienstag, den 26.03.2019 war es dann soweit, alle drei Schulen kamen in der Turnhalle an der Detmolder Straße zusammen und ließen sich von dem Mitmach-Stück überraschen.

Das Anfangs- und das Schluss Lied übten und sagen alle rund 900 Kinder gemeinsam. Die Lieder innerhalb des Stückes sangen sich die Kinder der Schulen gegenseitig zu und überraschten einander damit. Dass am Ende bei der Aufführung dabei ein spannendes, zusammenhängendes Musical über die Geschichte der 10 Aussätzigen herauskam, war für viele Kinder dann ebenfalls eine gelungene Überraschung. Die Kinder nahmen durch die ausdrucksstarken Lieder an der Verzweiflung, dem Hoffen und Bangen der Todkranken Anteil. Und schließlich geschah das Wunder: Alle Aussätzigen wurden von Jesus gesund gemacht.

Die Heilung der 10 Aussätzigen – nur eine spannende biblische Geschichte für Kinder? Nein, gerade zum Osterfest wurden wir daran erinnert, wie Jesus auch uns durch seinen Tod Heilung gebracht hat: Heilung unserer gestörten Beziehung zu Gott. Darüber hinaus Heilung für Wunden, die uns das Leben geschlagen hat. „Geheilte“ haben allen Grund „Danke“ zu sagen. Machen wir es nicht oft genauso wie die 9 Geheilten in der Geschichte, die das Danken gegenüber Jesus vergaßen?

Sehr dankbar sind wir für die schöne Gemeinschaft mit allen GMS-Grundschulen, den reibungslosen Ablauf, die mutigen Schauspieler auf der Bühne, unsere begeisternden Musiker an den Instrumenten, Frau Kröker als Musical-Leiterin und die vielen fleißigen Hände hinter der Bühne.

Nadine Hanekom

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MP

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Faith Owens – 9e

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Vom 20.05. bis zum 29.05.2019 konnten wir Besuch aus unserer Partnerschule in Kallata (Andhra Pradesh, Indien) genießen. „Unsere“ Inder waren in diesen Tagen in allen Klassen unterwegs, gestalteten die Singstunden und erfreuten die Kinder mit indischen Liedern, Tänzen und gaben ihnen viele Informationen über das Land und die Schule mit. Sogar ein bisschen Schreiben auf Hindi lernten unsere Schüler.

Für uns Lehrer war es schön, die Gäste aus unserer Partnerschule auch etwas länger zu erleben, von ihnen persönliche Erfahrungen ihres Christseins in einer eher christenfeindlichen Umgebung zu hören (Indien ist auf dem Verfolgungsindex von OpenDoors auf Platz 10 „aufgestiegen“) und auch Informationen aus erster Hand über die Entwicklung der Schule zu erhalten.

Ein Highlight des Besuchs war die Möglichkeit, alle GMS-Schulen zu besuchen und – zumindest auswahlweise – verschiedene Impulse aus dem Unterricht aufzunehmen. Besonders ist hier der praktische Unterricht zu nennen (textiles Gestalten, Werk- und Technikunterricht, Hauswirtschaft), denn den gibt es in Indien (noch) nicht. Vermutlich wird das das nächste große Entwicklungsvorhaben werden. Wir sind gespannt. Vielen Dank allen Kollegen und den Schulleitungen für die Offenheit und die Gespräche mit euch!

Mit den schönen Erfahrungen im Rücken blicken wir nach vorn und wollen gern im nächsten Schuljahr mit einem Team von Lehrern eine Reise in unsere Partnerschule unternehmen, um den Kollegen dort in der Unterrichtsentwicklung zu helfen. Diese Möglichkeit ist ein Ertrag unserer Partnerschaft seit 2011 und des Besuches im Herbst 2017, an den wir gern anknüpfen wollen.

Henryk Hommel

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Die Georg-Müller-Grundschule am Lipper Hellweg lud am 6. April 2019 zum Tag der offenen Türen ein. Obwohl der neue Standort auf den ersten Blick wie eine komplette Baustelle aussieht, ließen sich jedoch viele nicht davon abhalten zu kommen.

Dieser Tag diente dazu, allen Interessierten einen Einblick in den Schulalltag zu verschaffen.

Eltern, die sich die Frage stellten, an welche Schule ihr Kind angemeldet werden soll, aber auch Familien und Freunde der bereits eingeschulten Kinder konnten Eindrücke vom Unterricht sammeln.

Die ganze Schule war involviert. Während der Schulleiter Alex Neufeld die Eintreffenden begrüßte, klärten Schulsozialarbeiterin Stefanie Ennenbach, Sonderpädagogin Nadine Hanekom und Sekretärin Frederike Moos Interessierte über das pädagogische Konzept der Georg-Müller-Schule auf.

In den Klassenzimmern stellten die ca. 430 Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten unter Beweis. Die Erstklässler sangen beispielsweise englische Lieder vor und riefen voller Stolz neuerlernte Sätze wie “How are you?“ aus. Die Zweit- und Drittklässler beeindruckten mit ihren Mathe- und Deutschkenntnissen und machten auch beim Kunst- und Sportunterricht voller Elan mit. Die Viertklässler arbeiteten währenddessen an individuellen Bauprojekten für ihre Expertenthemen.

Der Anlauf an Besuchern wurde deutlich unterschätzt. Die 720 angebotenen Fingerfood-Teilchen in der Cafeteria waren schnell aufgegessen. Auch mussten im Lehrerzimmer zehn große Kaffeekannen nachgekocht werden, da die Kaffeemaschinen für 160 Tassen bei weitem nicht hinterherkamen. Trotz des bunten Treibens kamen viele positive Rückmeldungen. Auch das Kollegium stimmte ab, dass dieser unvergessliche Tag wiederholt werden müsste.

Esther Hein

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Wir sind am 19. März 2019 mit zwei vierten Klassen in einem klapprigen Bus nach Paderborn gefahren.

In Paderborn waren wir als Klasse 4a erst im Sportpark, während die 4b zum Museum fuhr. Am Sportpark war ein toller Spielplatz mit ganz vielen Geräten. Da haben wir erst einmal mit Herrn Bühne gespielt und getobt.

Dann haben uns zwei Sportlehrer abgeholt und mit uns Lauf- und Aufwärmspiele durchgeführt. Zusammen haben wir dann drei Übungen zur Stärkung des Teamgedankens gemacht. Man musste z.B. nur aus der Erinnerung einen speziellen Weg auf einem Schachfeld gehen und brauchte dafür die Hilfe der anderen. Danach haben wir uns gegenseitig durch und über ein riesiges Spinnennetz geholfen. Als letztes sollten wir mit 26 Schülern auf nur sieben Teppichfliesen eine ganz schön lange Strecke zurücklegen. Das ging nur mit gegenseitigem Tragen, Festhalten und Helfen.

Dann gab es für uns eine Führung durch das HNF, während die 4b im Sportpark war. Wir durften an den ganzen Computern und Simulatoren spielen. Besonders interessant waren der türkische Schach-Computer-Mensch und die vielen Roboter. Zwei davon haben uns sogar automatisch durch das Museum geführt.

Elaine Dirksen und Emily Fröse, Klasse 4a

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„Wir mussten sechs Sachen suchen und wir haben ganz schön viele Nacktschnecken gefunden. Am Schluss waren wir an einer ganz tiefen Grube.“ Jonah Arvid Weber

„Es war ein schöner Tag. Wir wollten mit unserer Klasse einen Waldausflug machen. Wir gingen eine Weile bis wir an einen Felsvorsprung kamen. Dort durften wir klettern. Es war ein schöner Tag.“ Jocelynn Dyck

„Ich war mit meiner ganzen Klasse im Wald. Dort haben wir ganz viel gesammelt. Das Ziel war eine Schlucht. Ich konnte nur staunen, was Gott alles erschaffen hat.“ 

Finja Ens

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Vom 17. bis zum 19.06.2019 fand die Klassenfahrt der Reh-Klasse 2b im CVJM-Senneheim statt. Nach einer ca. zweistündigen Wanderung durch den Wald kamen wir am Geländespielplatz an.

Als erstes durften die Kinder diesen erkunden und sich mit dem Sennesand vertraut machen. Nach der Begrüßung durch die Heimleiterin wurden die Zimmer belegt, die Betten bezogen und die Koffer ausgepackt. Den Nachmittag hatten die Kids zum freien Spielen auf dem Gelände bei wunderschönem Sonnenschein. Am Abend sangen wir gemeinsam einige Lieder und schauten uns einen Film über Josef aus der Bibel an. Am nächsten Tag ging es nach dem Frühstück zum Flugplatz. Bei der Führung sahen wir den Tower, kleinere Flugzeuge und jedes Kind durfte auch Pilot spielen und sich in ein Flugzeug setzen.

Am Nachmittag kamen einige Eltern für einen Spielnachmittag vorbei. Die Spiele am Heim bereiteten allen Kindern große Freude. Nach dem Grill-Abendessen durfte man noch bei der Wasserbombenschlacht mitmachen, die für eine kleine Abkühlung an dem heißen Tag sorgte.

Am nächsten Tag packten alle Kids beim Aufräumen mit an und bekamen auch Unterstützung durch einige Eltern, bevor alle von ihren Familien abgeholt wurden und ins lange Wochenende starteten. Für jede Mithilfe von Seiten der Eltern und für Gottes wunderbaren Segen auf dieser Klassenfahrt sind wir sehr dankbar!

Elena Penner

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Verkehrssicherheitsberater Lothar Prüßner geht in Rente.

Am Freitag, 29.03.2019 war offiziell der letzte Arbeitstag des 62-Jährigen. Das nahmen wir zum Anlass, den Hauptkommissar gebührend zu verabschieden. Alle Kinder versammelten sich zu einer Singstunde in der Sporthalle.

Herr Prüßner ist in all den Jahren zu einem guten Freund der Schule geworden. Er gehörte fast schon zum Inventar. Mehr als 12.000 Schulkinder hat er im Laufe seiner Dienstjahre in Verkehrssicherheit geprüft und geschult, schätzte Herr Prüßner. Damit ist jetzt Schluss. Der Verkehrssicherheitsberater der Polizei Bielefeld geht in Ruhestand.

21 Jahre lang war Lothar Prüßner in der Stadt in Sachen Verkehrssicherheit unterwegs, führte an insgesamt zehn Grundschulen Jahr für Jahr die Radfahrprüfungen durch.

Auf die Kinder wirkte er zugleich erzieherisch ein, denn ein sicherer Umgang im Straßenverkehr kann Leben retten. Dabei holte er auch die Eltern mit ins Boot, denn ohne Eltern geht es nicht. Die Mobilität hat sich im Verlauf der Jahre stark verändert und damit auch die Anforderungen.

Ehrenamtlich will sich Lothar Prüßner auch als Rentner weiter für Verkehrssicherheit einsetzen. Außerdem möchte er das Gitarre spielen forcieren. Da passte es ins Bild, dass er an seinem letzten Arbeitstag auch musikalisch verabschiedet wurde.

Alex Neufeld

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Elena Penner

„Der Zooausflug war ein echtes Erlebnis. Wir haben ganz viele Tiere gesehen. Und wir waren bei einer Robbenshow. Die Robbenshow war echt toll.“ Emma Sofie Isak

„Ich war mit meiner Klasse im Zoo. Wir haben uns in Gruppen aufgeteilt. Wir haben viele Tiere gesehen, wie zum Beispiel Zebras, Pelikane, Robben, Pferde, Tiger, Löwen, Giraffen … und noch viele mehr. Es gab sogar eine Show mit Robben. Am schönsten fand ich das Pferdemuseum und die Robbenshow.“ Finja Ens

„Wir waren mit der ganzen Klasse im Münster Zoo. Dort sind wir in kleinen Gruppen durch den Zoo gegangen. Wir durften Pinguine und Pferde streicheln.“ Leona Pidde

„Wir waren mit allen Zweitklässlern in dem Zoo. Da waren viele Tiere. Wir haben Elefanten gefüttert und Pinguine. Wir waren in einer Seerobbenshow. Die kleine Robbe ist so hoch gesprungen, dass wir pitschnass wurden.“ Linnea Löwen

„Ich war sehr aufgeregt und die anderen waren auch aufgeregt. Die Robbenshow war am coolsten. Mein Lieblingstier war das Erdmännchen. Als es am Ende den Pinguinmarsch gab, sind wir im Kreis mitgegangen. Und dann sind wir zum Spielplatz gegangen.“ Jonathan Pehlke

„Wir waren am 16.5.2019 im Zoo. Wir haben ein paar Tage davor Gruppen gebildet, mit denen wir dann im Zoo herumgegangen sind und uns die Tiere angeguckt haben. Wir durften uns auch da etwas kaufen. Wir haben viele Tiere gesehen. Am besten fand ich die Babygeparde und die Robben.“ Ben Immanuel Reimer

„Ich war bei den Gorillas. Bei denen war es lustig. Aber doof war es, dass es stank. Und toll fand ich den Kiosk.“ David Manuel Penner

„Wir waren am 16.5.19 im Zoo in Münster. Da gab es einen Tigerpython, der war aber dick. Dann waren wir bei den Fischen. Da waren richtig große Fische, darunter ein Rochen. Wir waren auch im Tropenhaus. Da waren viele Vögel, ein Affengehege und da war es warm. Und dann war der Tag schon vorbei.“ 

Daniel Pflugfelder

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