Georg-Müller-Schule   Gesamtschule / Gymnasium

Das Herz

Die Klasse 6e hat „das Herz“ als Thema im Biologie-Unterricht durchgenommen.
Als erstes hat die 6e dazu das Ganze theoretisch durchgenommen. Sie haben viele Arbeitsblätter bekommen und im Buch gearbeitet.

Dabei ist folgendes herausgekommen:
Ein Schema vom Herz-Kreislauf-System findet ihr hier.

Natürlich war es für die Klasse 6e spannend, das Ganze mal praktisch durchzunehmen.

Dazu hat der Lehrer, Herr Langhammer, fünf Lammherzen besorgt. Vier von ihnen waren leider schon eingeschnitten, doch eines war noch ganz, also bewahrte die Klasse es bis zum Ende der Stunde auf.

Als die Klasse das Herz auseinander nahm, konnte man die Herzscheidewand, die Vorhöfe und die Segelklappen sehr gut sehen. Manche Kinder haben ein Skalpell genommen und damit ausprobiert, wie stark man an der Segelklappe ziehen kann. Die Kinder haben festgestellt, dass man die Segelklappe sehr stark in alle Richtungen ziehen kann. Das ist so, weil die Segelklappe das ganze Leben lang halten muss. Durch diese wird das Blut nämlich von dem Vorhof in das Herz gepumpt. Aufgefallen ist auch, dass die Scheidewand relativ dick war. Man konnte das Herz mit den Fingern sehr gut anfassen und dadurch z.B. die Arterien und Venen fühlen.

Leider wurde einigen Kindern schlecht und sie mussten den Raum verlassen, um an die frische Luft zu gehen. Den meisten Kindern hat es jedoch sehr viel Spaß gemacht, ein echtes Herz mit den eigenen Fingern anzufassen und es auseinanderzunehmen.

Vivian